ボランティアを機に、子どもと関わる
仕事を希望、夢の実現に向けて勉強中

自主的に保育ボランティアに参加、読み聞かせや紙芝居などを
通して子どもたちと触れ合う機会を増やし、成長を遂げる。

仙台青葉学院短期大学 こども学科

小澤 萌

氏名
小澤 萌(おざわ もえ)

学校名
仙台青葉学院短期大学

学部/学科
こども学科

学年
1年生

卒業年
2021卒

志望業種・業界
広告・通信・マスコミ

志望職種
専門系

出身
山形県

希望勤務地
中部

学生団体

タイプ

リーダー型

知識収集型

クリエイティブ型

ボランティア型

逆境体験あり

中学時代のボランティア活動を経験し、進むべき方向性を決定

私の将来の夢は、子どもと関わる仕事に就くことです。思いを抱くきっかけは、中学時代のボランティア活動にさかのぼります。活動内容は、地域の高齢者のお宅の除雪や地域特産品の紅花の観光ボランティア、保育園でのボランティア、高齢者施設でのボランティアなど、多岐にわたります。どの活動場所でも「ありがとう」との言葉をいただきました。今でも、その方々の笑顔を鮮明に覚えています。中でも印象的だったのは、子どもたちと触れ合う経験です。その楽しさから、将来の夢を決めました。

高校時代に注力したことは、運動部の活動と委員会の仕事の両立です。部長を務め、仲間とともに練習に励み、大会への意識や技術を高め合いました。しかし、同時に図書委員会の委員長を務めていたため、放課後は多忙を極めました。図書委員会の活動内容は、外部に出向いての絵本読み聞かせのボランティアや蔵書整理、図書館通信の作成といったものです。当初はうまく両立できず、部員たちから「部活動をサボっている」との印象を持たれてしまう事態が起きました。このままではダメだと考えた私が取り組んだことは、委員会の仕事を部員に実際に見てもらうといったものです。その結果、部員からも委員会の仕事に対する理解を得ることができ、一転して協力体制を築くことができました。関係改善に苦労したからこそ、今では良い経験だと振り返れるようになりました。

 

保育資格と幼稚園教諭の免許取得に向け、勉強中

現在は、保育資格と幼稚園教諭の免許を取得するため、仙台青葉学院短期大学こども学科にて、日々の勉強を頑張っています。特に実習に関しては、ピアノや絵本、紙芝居の読み聞かせだけではなく、手遊びやペープサートも用意しなければなりません。覚えることが得意ではない私にとっては、ピアノを弾けるようになることも、大変でした。その上に手遊びも覚え、ペープサートも作る必要があり、毎日必死に取り組んでいます。
他にも日誌や計画指導案の立案・記入など、やるべきことが多く、自由な時間はほとんどありません。13科目のテストに向けて勉強しながらピアノの練習時間を確保すること、アルバイトとの両立をさせることなど、時間管理に苦労しました。睡眠時間を削りながら取り組む中、学校を辞めたいと考えることもありました。しかしここで辞めてしまっては、一体何のために入学したのかわかりません。気持ちを奮い立たせ、日々頑張っています。

結論として、必死に勉強したことでテストでは高得点をとることができました。苦手だと感じていたピアノも、再試を受けることなく終えています。今では、ピアノを弾くことも、少し楽しく感じるようになりました。今は、ピアノを弾きながら子どもたちの表情や様子を見ることができるよう、心にゆとりを持つ練習中です。また、学内外の保育ボランティアに参加し、絵本の読み聞かせや紙芝居など、積極的に活動中です。子どもたちと触れ合うことは、大変楽しくやりがいにつながります。

さらに活動を通して、普段の学校の勉強だけではなかなか学ぶことができない子どもたちの考えや思いを知ることができました。また課題克服に向けて努力したことで、どんな結果になろうとも、自分の最善を尽くせば後悔することはないと実感しています。今後、困難な状況が訪れたとしても全力で物事に取り組んでいきたいです。

 

子どもと直接触れ合える時間の多い働き方を希望

将来の希望職種については、現段階では、まだはっきりと決めていません。ただ、子どもと関わる仕事を希望しています。一般的な保育園、幼稚園ではなく、企業内保育や託児所、ベビーシッターといった仕事を視野に入れ、情報収集に励んでいます。理由としては、子どもと直接触れ合える時間が多いことが挙げられます。私の強みである子どもたちや保護者との積極的な関わりやコミュニケーション能力などを活かし、働ける仕事が希望です。

 

[インタビュー日:2020年5月]

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