サークル活動のリーダー経験をへて、
目的意識を持ち期待に応え結果を出す

高校の部活、大学の花笠サークル活動共に、自分の役割を意識し
周囲の期待に応えて結果を出すために、積極的に行動する。

山形大学 地域教育文化部 地域教育文化学科 食環境デザインコース

宍戸 絵美

氏名
宍戸 絵美(ししど えみ)

学校名
山形大学

学部/学科
地域教育文化部 地域教育文化学科 食環境デザインコース

学年
4年生

卒業年
2019卒

志望業種・業界
サービス
メーカー
医療・福祉
商社
広告

志望職種
事務・管理系
企画系
技術・研究系
総合職

出身
宮城県

希望勤務地
関東 東北

学生団体
花笠サークル「四面楚歌」

タイプ

リーダー型

知識収集型

クリエイティブ型

ボランティア型

リーダー経験ありインターン経験あり

高校時代、バスケ部で挫折を経験し目的意識を持つ

私が高校時代に頑張っていたことは、バスケ部の活動です。ずっとレギュラーとして活躍していましたが、高校2年生のときに初めてレギュラーから外されてしまいました。それまでは試合に出ることが当たり前だと思っていたため、不満に感じた時期もあります。

しかし、補欠になったことで、改めて自分の役割を考える時間ができました。その結果、目的意識を持ち、練習に取り組むようになったり、ベンチにいるときにはチームを盛り上げようと、ベンチでの役割を考えるようになったりと、自分の中の意識が大きく変わったことを実感しています。その後は、再度レギュラーに復帰することができました。その後も自分自身の役割を考え、目的意識を持って行動することを大切にしています。

 

花笠のサークル活動において、広報とリーダーを両立する

大学に入学後、参加したのが花笠のサークル活動です。入部後、広報活動が機能していない状態で、先輩から広報部長に任命されたため、企業や団体のSNSを参考に、どうすれば花笠の存在をPRできるのかを考えました。広報は、私1人です。そのためまずは一般の方向けに、踊りを披露した場所や写真を掲載するなどの活動報告と、いつどこで踊るのかといった活動予定を積極的に投稿しました。さらに、新規に作成したのが、学生向けのSNSアカウントです。ターゲットに合わせたPRを意識し、行動に移しました。

サークル活動において、もうひとつ頑張ったことは、リーダーとしての活動です。県内外問わず、様々なイベント運営母体から踊りの依頼をいただくため、イベントごとにリーダーを決めます。リーダーは依頼してくださった方との連絡や打ち合わせ、構成を決める役割です。私がリーダーを担当した中で「まるごと山形まつりだ!ワッショイ!」は、最も大きなイベントでした。県庁付近の道で山形県内各地のお祭りが一堂に集まり、盛大にパレードを行います。また花笠を踊るのは、私たちのサークルだけではありません。他にも色々な団体があるため、他の方達との時間の調整や、打ち合わせ、構成の変更などに臨機応変に対応することに苦労しました。しかし、イベント自体も大成功し、観客の方の笑顔を見たり、拍手をいただいたりすることができ、頑張って良かったと思います。

 

周囲の期待に応え、結果を出す

サークル活動において苦労したことは、踊りの完成度をどう高めるかという点です。例えば、1年と3年では踊りのレベルが違います。しかし、お客様から見れば、学年の違いはわかりません。イベント主催者の方にお声がけいただいた以上、演者として一定のレベルは必要です。私がリーダーを担当したときは、メンバーに合わせて構成を考えたり、絶対に合わせるポイントを決め、練習方法を工夫したりしました。また、メンバーの意識を高めるため、練習を無断欠席する人には理由を尋ね「次回から気をつけて」と、はっきり注意するようにしました。

私も、サークル加入当初は「1年だから上手く踊れなくても仕方がない」と思っていた部分もあります。しかし、他のイベントで踊る姿を見ると、レベルの差や統一感のなさが目立つことに気付きました。高校時代のバスケとサークル活動、両方を経験したことで依頼してくださった人の期待に応えること、自分の役割を全力でやり遂げることの重要性に気付き、自分の意識を高めることができたと思っています。

 

商品開発と地元・仙台での就職を視野に入れる

大学入学当初は、栄養士を志望していました。病院で働き食事を通して患者さんの役に立ちたいとの思いがありましたが、勉強を続けるうちに、商品開発に興味を持つようになりました。また地元である仙台での就職も視野に入れています。まだ、どちらを優先すべきか、自分の中で考えている段階です。しかし、人の役に立てる仕事に就くことを目指しています。

 

[インタビュー日:2018年2月]

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