さまざまなメンバーをひとつにまとめ
「集団」を「チーム」へと昇華させる

抜群のバランス感覚を活かし他人との距離感をコントロール
バラバラの集団をひとつの目標に向かう組織へと変革する。

東京大学 教養学部 文科一類

中尾 充希

氏名
中尾 充希(なかお あつき)

学校名
東京大学

学部/学科
教養学部 文科一類

学年
2年生

卒業年
2022卒

志望業種・業界
サービス・インフラ
商社(専門・総合)
業種・業界は問いません
銀行・証券・保険・金融

志望職種
与えられた仕事ならなんでも
事務系
営業系
専門系

出身
千葉県

希望勤務地
関東

学生団体
学生団体GEIL

タイプ

リーダー型

知識収集型

クリエイティブ型

ボランティア型

リーダー経験あり全国大会出場

運営局の「局長」として活躍

私はもともと官僚に興味があり、そのこともあって大学進学後は「GEIL」という学生団体に所属していました。GEILとは日本最大級の「学生のための政策立案コンテスト」をはじめ、さまざまな政策立案コンテストを企画・開催している団体です。最初の半年間は先輩の指導でさまざまな活動に参加し、1年の夏以降は「執行代」と呼ばれる立場で一年間活動しました。

私の具体的な役割は事務局の「局長」です。事務局では年間を通して計6回行われるすべてのコンテストで、ヒト・モノ・カネ、そして時間の管理を行います。またイベントのない時期も他の局長たちと団体運営に関わる議論や全体ミーティングの設計などをこなさなければなりません。いわゆる「縁の下の力持ち」で目立たないポジションですが、私には向いていると思います。

実は1年のときから、先輩や同期の仲間には「運営に向いている」と言われ続けてきました。その理由は、「人の好き嫌いがない」からです。私は人との距離がある程度近くても、それを気にしたり不快に感じたりすることがありません。自分から意見を主張するタイプではないのですが、そのかわり昔から人の意見を引き出すのが得意です。確かにこうした特徴は、いずれも運営向きだと思っています。

 

ただの「集団」から「チーム」をつくる

とはいえ、運営局に集まった10人ほどの局員をまとめ上げるのには苦労しました。メンバーはそれぞれ、GEILに入った動機もモチベーションも違います。皆とても優秀でしたが、最初のうちは互いへの不信感もあり、個々のポテンシャルを十分に引き出せない状況でした。局長としての私の最初の課題は、皆が違う方向を向いている「ただの集団」をどうやって「チーム」にまとめるか?という点でした。

この課題の解決のため、私が意識したのは「全員との距離感を等しく保つ」ことです。特定の人を特別扱いせず、一方ですべての人から「自分の味方」だと思ってもらうには「適切な距離感」が必要になります。そしてそのためには、局員のやりたいことや理想、得意不得意をきちんと把握しなければなりません。そこで私と局員の間で1対1のコミュニケーションを行い、まずはそれぞれの強みを発揮できる場を作るようにしました。その後、「運営曲に求められていること」との擦り合わせを行いました。

ここで重要なのは「言語化」です。私が思っていること、局員それぞれが思っていること、他の人たちが事務局に対して思っていることをすべて言語化し、共有します。そうすることで互いが他の人の状況をストレス無く見ることができ、協力しあえる基礎を作れるのではないでしょうか。

そのように考え行動した結果、局員すべてが仕事にやりがいを感じる組織を作ることができました。互いに協力し補完しあえる「チーム」になったことで、夏のコンテストでもチーム一体となって事務局の責務を果たせたと思います。

 

アイデアを持つ人をサポートしたい

もともと官僚を目指していた私ですが、今は幅広い視野を持ちさまざまな可能性を考えるようにしています。私は自分から何かを生み出すタイプの人間ではありません。むしろ、そのような人をサポートする「運営」こそが私に向いた仕事です。

常に変革を求められる現代、業界や分野に関係なく「今までにない何か」をする人は必ず必要になると思います。私の役目はその旗振り役ではなく、何かをしたいという理想を持つ人のためにメンバーを集め、組織を作ることです。集まった人が能力や強みを最大限発揮し、やりがいをもって活動できる環境を整え広げること。そのような仕事に就くことが今の私の夢です。

 

[インタビュー日:2019年10月]

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