NLに2ヵ月留学、耳に英語を慣れさせ
コミュニケーション能力の獲得に成功

英語の語学力習得や教職含む単位の取得、客観視を重視した
リーダーシップなど、努力を重ねて結果を出し、未来を描く。

東北学院大学 文学部 英文学科

舘 智啓

氏名
舘 智啓(たて ともひろ)

学校名
東北学院大学

学部/学科
文学部 英文学科

学年
3年生

卒業年
2021卒

志望業種・業界
サービス・インフラ
メーカー
商社(専門・総合)
銀行・証券・保険・金融

志望職種
事務系
営業系
専門系
販売系

出身
青森県

希望勤務地
東北、関東

学生団体
テニス愛好会FINE

タイプ

リーダー型

知識収集型

クリエイティブ型

ボランティア型

リーダー経験あり海外経験あり英語話せます

文武両道と客観視を意識

私は小学生から高校生まで、継続して硬式テニスに取り組んできました。部活に関しては、途中で能力の限界を感じ、やめたいと感じた時期もあります。しかし、私は綺麗ごとかもしれませんが“努力は報われる”と信じていました。また、始めた当初より、高校までは継続すると決めていたため、悔いが残らないよう最後までやりきりました。

中学入学以降、意識していたのが文武両道です。勉強に関しては、帰宅後の勉強を習慣づけ、継続的な努力を重ねました。特に力を注いだ科目は、英語と数学です。学業は、力を注いだ分だけ結果が出ていると感じます。また、単なる勉強だけでなく、読書の時間を増やし、総合的な知識を取り入れてきました。

そのほか、学校生活においては、自ら中心的な役割を担いました。人にはそれぞれ個性があります。中学3年間、学級委員長と学年副委員長を務めたことで、周囲を見ながら、客観的にものごとをみる力が養われたと感じます。

また、文化祭での応援団長や、震災復興ボランティアや外来駆除ボランティア、イングリッシュキャンプなど、幅広い分野において活動に参加しました。震災復興ボランティアで直面したのは、被災者の立場によりそう難しさです。私が体験していないことであっても、想像力をふくらませ、仮定した上で、よりそう姿勢を大切にしました。

 

2ヵ月間ニュージーランドに留学、会話力を高める

現在は、英語に関しての分野の専門性を高めるため、特に英語の勉強に力を入れています。英語を学ぶことが大変楽しく、ほぼ毎日、自主的に英語のヒアリングや英文法の勉強に取り組んでいます。映画が好きなため、字幕を英語に変えて鑑賞したり、英語の音声に切り替えたりと、楽しみながら勉強しています。

また、大学2年のときには2ヵ月間、ニュージーランドに留学し、語学学校NZLCにおいて英語の勉強に励みました。留学当初苦労したことは、現地でのコミュニケーションです。日本の英語教育は、文法や語彙が中心であり、会話に関しては皆無に近い状態です。そこで、まず私は耳を英語に慣れさせ、相手のジェスチャーをよく見ながら、理解する努力を重ねました。さらにホストファミリーの家に帰宅後も、空き時間は、常に英語を耳に入れる環境をつくりました。

結果がで始めたのは、2週間が過ぎた頃です。ある程度聞き取りが可能になり、少しずつ会話が成立するようになり、コミュニケーションが成立し始めた喜びは、今も強く印象に残っています。ホストファミリーとも意思の疎通ができるようになり、努力が報われたことを実感しました。継続的な努力が身を結んだ体験です。

 

積極的に単位取得、勉学にも励む

中学時代に抱いていた私の将来の夢は、教員でした。今は、幅広い職種を視野に入れていますが、自分の力になると考え、大学1年から教職科目も履修しています。大学の単位取得にも力を入れているため、3年前期終了の段階で、116単位を取得済みです。難易度の高い授業も多く、高校受験以上に勉強に励んだと感じています。

また、英検準一級の取得を目指し、通常の英語テストや資格試験の勉強についても力を注いできました。そのほか、仙台のテニスサークルの連盟の副会長も務めています。

 

将来も英語を活用、努力を重ね人としての成長を目指す

将来の仕事に関しましては、まだ明確な業種、職種は描いておらず、現在模索中です。ただ、自分の大好きな英語を活用できるような分野、また努力を自分の糧として、自分自身が常に成長できるような仕事に就きたいとの思いがあります。

私は、努力の量は誰にも負けません。仮に能力に差があるとしても、努力で勝つことは可能だと考えています。その上で、過去の経験を活かし、客観的にものごとを見ることができる人間性を身につけ、積極的にコミュニケーションがとれる人材を目指しています。

 

[インタビュー日:2019年10月]

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