自分を客観視することで異なる意見を
上手に活用、より良い結果を引き出す

意見が対立する際にも冷静さを失わずに相手の立場で考え、
ボランティアで養った広い視野を生かし「人を笑顔に」する。

宇都宮大学 国際学部 国際学科

山下 凪紗

氏名
山下 凪紗(やました なぎさ)

学校名
宇都宮大学

学部/学科
国際学部 国際学科

学年
3年生
卒業生

卒業年
2022卒

志望業種・業界
サービス・インフラ
メーカー
商社(専門・総合)
広告・通信・マスコミ
百貨店・専門店・流通・小売

志望職種
事務系
専門系
販売系

出身
北海道

希望勤務地
北海道地方、どこでもOK!

学生団体

タイプ

リーダー型

知識収集型

クリエイティブ型

ボランティア型

リーダー経験ありフランス語話せます現在留学中

対立意見を糧にする力を養う

高校では三年間、部活動に力を入れました。所属していたのは弓道部です。学校まで電車と自転車で合計1時間、しかも練習は毎週6日というハードスケジュールだったため、学業との両立にはとても苦労しました。それでもスケジュール帳を使って睡眠時間まで管理し、自分の時間を可視化することで密度の濃い時間の使い方ができたと思います。

部活を通して私が身に付けたスキルに、対立する意見との接し方があります。私が所属していた弓道部は、顧問の先生はいたものの部の方針や指導方法はすべて生徒自身に任されていました。とはいえ伝統あるスポーツということもあって、部内の決まりごとを巡り部員同士の意見が対立することも少なくありません。ちなみに私自身は弓道の所作や考え方などが好きだったため「伝統は変えたくない」という立場でした。ただ副主将としてそのような考えを主張しても、主将ともう一人の副主将は違う意見で、私の主張が通ることはほとんどありませんでした。

そのような状況の中で、私が心がけたのは「自分の意見を客観的に見る」ことです。たとえ自分の意見が正しいと思えても、相手の立場からは違って見えるかもしれません。そこで発言する際は、自分の意見が客観的にどう見えるかを考えてから相手に伝えるようにしました。また相手の意見の中に同意できる部分がある場合は、それをきちんと伝えるようにもしました。そうすることで、自分の意見にも耳を傾けてもらえるようになると思ったからです。

結果として部の雰囲気は変わってしまいましたが、それでも対立する意見をぶつけ合うことで改善された部分もあります。私には思いつかなかったような意見を聞き、それを上手く取り込むことでより良い伝統を作れることもありました。そうした意味で、意見の対立は悪いものではなく、むしろあったほうが良いものだと思っています。部活で身に付けたこのスキルや考え方は、今後の人間関係でも大いに役立つものです。

 

ボランティアを通して価値観が広がる

大学ではボランティアサークルに所属していました。活動内容は、タイで暮らす貧しい子どもたちの進学支援です。もともとボランティアに興味があったわけではないのですが、サークルの先輩たちが持つ優しさや立ち振舞い、雰囲気、考え方などに惹かれて入会を決めました。

このサークル活動で学んだのは、幅広い価値観です。当初私が持っていた意識は「貧しい子どもたちはかわいそう」というものでした。確かに支援先の村は衛生状態が悪く、住環境に問題を抱えています。私自身も現地を訪問しましたが、子どもたちが着る制服や、日々の食事さえ不足するような状態でした。それでも村の人たちが笑顔で互いに助け合う姿には暗さや悲壮な雰囲気はありません。私はこの様子を見て、「幸せ」というのは人それぞれで、他人が決めつけるものではないと学びました。同時に国際協力に関わることは、他人のためだけでなく「自分の成長のため」でもあると意識することができました。現在はサークルから引退していますが、ここで得た価値観も今後の人生の中で大いに役立つと感じています。

 

学んだことを生かして「人を笑顔に」

将来どのような仕事に就くかは、まだ決めていません。ただ「人を笑顔にする仕事をしたい」という夢ははっきりしています。

高校の弓道部や大学のボランティアサークルを通して、私は多くの人から優しさや笑顔をもらうことができました。今度は私が他の人に笑顔を与える番です。そうすることで、私から笑顔をもらった人がさらに人に優しくして…という良い循環を作ることができると思います。

 

[インタビュー日:2020年1月]

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